Im Mittelpunkt einer Unterrichtssequenz der beiden Berufsschulklassen, KSL 31 und KSl 32 der Beruflichen Schulen Rostock, stand Anfang Juni das Thema „Innovative Schienenlogistik / Kombinierter Verkehr“. Neben den beteiligten Akteuren im Kombinierten Verkehr ging es insbesondere um die Einordnung dieser Transportform in den Gesamtkontext des Güterverkehrs sowie um die Herausarbeitung der ökologischen Vorteile. Die Schüler erstellten im Rahmen des Unterrichts ein Poster, welches die sinnvolle Verknüpfung der Verkehrsträger Straße, Schiene, (See- und Binnen-)Schifffahrt im Güterverkehr darstellt. Nachfolgende Bilder zeigt das Team um Daniel Schröder (2.v.l.) bei der Anfertigung des Posters sowie dessen zentralen Inhalte:

(Bildquellen: Eigene Aufnahme)